Soittajan kroppa lämmitellen kuntoon

Paikkoja vihloo, eikä jaksa pysyä hyvässä soittoasennossa. Ei pysty pitämään ajatusta kasassa musiikissa enää kolmen vartin harjoittelun jälkeen. Ei pysty, ei kykene. Pitäisiköhän heittää vaikka kapulat seinään ja lähteä kahville? Vai pitäisikö tehdä asialle jotakin? Kun on ärtynyt nikama, on jotakin toimintamallissa vikana. Kannattaisi lihaskuntoa kohottaa pikana, ettei tuskaa ole kohta ihan sikana. Hyvä ja…

Jatka lukemista

Prima vista -opetus käytäntöön

Kuulijoilla leuat loksahtavat pois paikoiltaan ja joku huutaa: ”Wohoou! Toi oli tajunnanräjäyttävää. Hei… soitatko tästä tän elefanttimarssin, kun ollaan kuitenkin mun tyttären 6v syntymäpäivillä? Tässä onkin nää nuotit siihen”. Soittajalla alkaa alahuuli värisemään ja varovasti sanoo: ”Ömm… ai Elefanttimarssi..öö mä en oikeen osaa nuotteja..?” Kuulostaako tutulta joltain osin? Pystytkö sinä soittamaan Chopin etydejä ääntäkin nopeammin,…

Jatka lukemista

Musikaalisuutta soitonopetuksen ytimeen

On jälleen uusi soittotunti. Oppilas vaikuttaa turhautuneelta, eikä jo monta kuukautta tahkotut tekniikkaharjoitukset ole edistäneet häntä millään tavalla. Ensimmäisillä tunneilla kirkkaista silmistä tähden lailla tuikkinut motivaatio on silminnähden hiipumassa ja opettaja joutuu tiukan kiirastulen eteen: Opetanko häntä oikein? Onko opetusmateriaali riittävän motivoivaa? Tällaisina hetkinä voi olla syytä miettiä, saisiko opetuksen liittymään lähemmin oikeaan, äärettömän rikkaaseen…

Jatka lukemista

Musiikkialan opettajan treenimotivaatio

Nyky-yhteiskunta asettaa hirveät paineet musiikin opettajalle – työ on suorittamista ja siihen saattaa kuulua paljon musiikin liittymättömiä tehtäviä. Onko sinun mielessäsi käynyt ajatus: ”Voi kun pitäisi harjoitella, mutta kun ei jaksa”. Kärsitkö tai oletko joskus kärsinyt motivaation puutteesta? Kuinka musiikin opettaja selviytyy työn osoittamista haasteista? Motivaatio ja henkinen valmius syntyvät omasta itsestä. Elämässä on oltava…

Jatka lukemista

Oppilaan makumieltymysten hyödyntäminen soitonopetuksessa

Sanotaan, että makuasioista ei voi kiistellä. Eroavat makumieltymykset ovat tästä huolimatta syypää moniin arjen pieniin konflikteihin. Makuasioista kiistelemisessä on kuitenkin yksi erinomainen puoli – kaikki ovat yhtä oikeassa! Musiikkimaun muodostumisen ensiaskeleet: 0 – 13 -vuotiaat oppilaat Ensimmäinen askel makuasioista ”kiistelemiseen” on muodostaa ja tiedostaa omat mieltymyksensä. Musiikin vaikutuksia tutkivan psykologian professorin, Daniel J. Levitinin mukaan…

Jatka lukemista

Kuinka säkkipillin soittoa opetetaan

Säkkipillit ovat erikoisia ja hieman mystisiä soittimia, joihin liittyy paljon vanhoja perinteitä ja omalaatuisia tapoja. Myös säkkipillien soiton opettaminen on hieman omalaatuisempaa kuin niitä yleisempien soittimien. Säkkipillistinä ja opettajana tarkastelen näiden soitinten perinteisiä soitonopetusmetodeja päivittäin. Ajauduin säkkipillien maailmaan jo nuorella iällä rockmusiikin kautta: Korn ja AC/DC skotlantilaisine säkkipilleineen toimivat porttina Skotlannin ja Irlannin musiikkikulttuureihin, joita…

Jatka lukemista