Tervetuloa tutustumaan Jyväskylän ammattikorkeakoulun verkkolehtiin. Kirjoittajina on henkilöstömme lisäksi opiskelijoita sekä yhteistyökumppaneita. Artikkeleita on sekä suomeksi että englanniksi. Lehtemme ovat julkisia ja luettavissasi maksutta milloin vain. Antoisia lukuhetkiä!


Welcome to read JAMK University of Applied Sciences’ open access online magazines. The authors are staff members and also our students and partners. Free articles are in Finnish and English. Read whenever You want. Happy reading!

Propelli

TKI-toiminnan tuloksia Teknologiayksikössä

Creating Leadership

Leadership e-Magazine made by students for students

JAMK Journal of Health and Social Studies

The journal supports the Equator Network

Evolving Pedagogy

Evolving Pedagogy fosters pedagogy development

Aito maaseutu Keski-Suomessa

Verkkolehti maaseutuyrittäjyydestä Keski-Suomessa

Elinikäisen ohjauksen verkkolehti (ELO)

Asiaa elinikäisestä oppimisesta ja ohjauksesta

Erityisopettaja

Erityisopettajan tietoportaali verkossa

Finnish Business Review

Finnish Business Review is an open access electronic journal for publishing scholarly articles, blogs and cases on contemporary managerial issues in Finnish and international contexts

Language Teaching Tomorrow

The journal of higher education language teaching and learning

Oma polku

Omalle polulle korkeakouluun

Open stage

Kirjoituksia musiikin ja tanssin pedagogiikasta

Welhoja verkossa

Verkkojulkaisu on suunnattu kaikille verkko-opetuksesta ja -oppimisesta kiinnostuneille

Uusimmat artikkelit

It's time for the wind to blow for Alaçatı

Abstract: Alaçatı, a small village located on the Aegean Sea in Western Turkey, has become a popular holiday destination in the country within the recent years. The purpose of this case is to introduce the Alaçatı tourism cluster with its actors and assess its current situation.

Jatka lukemista

Erityinen tuki ja etäopetus

Kirjoittajat: Jari Karttunen, Salla-Mari Rinkinen, Marina Harju, Katri Pehkonen, Anne Helle, Anne Peltonen ja Sanni Lehtolainen Johdanto Vuoden 2020 keväästä tuli koronakevät. Koronaviruksen uusi muoto COVID-19 muodostui maailmanlaajuiseksi pandemiaksi ja aiheutti ennennäkemättömän muutoksen oppilaitosten toimintaan. Etäopetukseen siirtyminen loi hetkessä uusia haasteita ammatillisen koulutuksen erityisen tuen toimijoille. Kevään 2020 siirtymää etäopetukseen voidaan kuvata liminaalitilana eli siirtymätilana, joka tapahtuu...

Jatka lukemista