Jamkin ammatillisten ja yleistajuisten asiantuntija-artikkelien uusi julkaisukanava on Jamk Arena. Tervetuloa tutustumaan!
Jamkin tieteelliset verkkolehdet
Seuraaviin verkkolehtiin ei enää tuoteta uutta sisältöä, mutta voit lukea niitä toistaiseksi
- Propelli
- Creating Leadership
- Aito maaseutu Keski-Suomessa
- Elinikäisen ohjauksen verkkolehti (ELO)
- Erityisopettaja
- Language Teaching Tomorrow
- Open stage
- Jamk Journal of Health and Social Studies
- Oma polku
- Velhoja verkossa
Yhteystiedot
verkkolehdet(a)jamk.fi
Uusimmat artikkelit
Yksinyrittäjien koettu työkyvyn tuen nykytila ja työkyvyn tuen tarve – haastattelututkimus Pirkanmaan yrittäjien jäsenyrityksille
8.1.2025Meritähti Sari1, Sitari Heli1, Marika Heiskanen1, Heidi Ruotsalainen 1,2 1 Oulun ammattikorkeakoulu, Hyvinvoinnin ja kulttuurin osaamisala 2 MRC Oulu, Oulun yliopistollinen sairaala, Oulun yliopisto Tiivistelmä Tausta: Yksinyrittäjien työkyvyn tukemisella on mittava yhteiskunnallinen sekä taloudellinen arvo. Yksinyrittäjyys on ollut kasvussa koko 2000-luvun ajan. Tällä hetkellä Suomessa on lähes 200 000 yksinyrittäjä. Suomen työllisyydestä yksinyrittäjiä oli 8,4 […]
China a decade after the launch of the Belt and Road Initiative
20.12.2024Abstract: This case aims to create a discussion to assess whether China’s Belt and Road Initiative (BRI), launched in 2013, can still be a remedy for the country’s slowing economic growth.
Ammattikorkeakoulun liiketalouden opiskelijoiden oppimiskokemukset yksilötason voimavarojen ja opiskelutaitojen näkökulmista
16.12.2024Kirjoittajat: Sami Kalliomaa, Sari-Maarit Peltola (vastaava kirjoittaja), Pekka Pirinen, Joonas Puhto & Vesa Kuhanen Tiivistelmä Artikkelin tavoitteena on tarkastella muotoutuvan aikuisuuden vaiheessa olevien Jyväskylän ammattikorkeakoulun (Jamk) liiketalouden opiskelijoiden yksilötason oppimiskokemuksia voimavarojen ja opiskelutaitojen näkökulmasta. Opiskelijan voimavarojen osalta tutkimuksen kohteena ovat opiskelijan kokema uupumus, minäpystyvyys ja välttämiskäyttäytyminen. Opiskelutaitojen osa-alueelta tutkimuksen kohteena ovat pinta- ja syväoppiminen ja […]
How ChatGPT is used in higher education, and perceived benefits, risks, and concerns
8.10.2024Abstract: The use of generative AI, and in particular ChatGPT, since its launch in November 2022, and other chatbots in the higher education sector has been widespread. This paper explores how students use ChatGPT and other chatbots, their expectations, attitudes and ethical concerns, incorporating findings on attitudes and usage taken from recent literature published since […]
Meanings of digital rehabilitation: A reflexive thematic analysis on group interviews
27.9.2024Tiitinen Sanni(1), Korniloff Katariina(1), Riquelme Inmaculada(3), Lällä Kaisa(1,2) (1) Jamk University of Applied Sciences, Institute of Rehabilitation, Jyväskylä, Finland (2) University of Jyväskylä, Faculty of Sport and Health Sciences, Jyväskylä, Finland (3) University of the Balearic Islands, Department of Nursing and Physiotherapy, Palma, Spain Abstract Background: The development of digital technologies has offered new ways […]