Oppiminen ja erilaiset oppijat
Pianistinen ongelmanratkaisu
Pianonsoiton itsenäisessä harjoittelutilanteessa voi joutua tilanteeseen, jolloin harjoittelu ei suju ja kappale ei edisty. Voisiko näissä tilanteissa soittaja hyödyntää ongelmanratkaisukykyjään...
“Lol, koska kivaa!” – Varhaisteinien motivaatio tanssiharrastuksessa
Valitsimme aiheeksemme varhaisteinien motivaation tanssitunnilla, sillä opetamme kaikki tällä hetkellä kyseiseen ikäryhmään kuuluvia oppilaita ja mielestämme ikäryhmä on todella mielenkiintoinen....
Sanoista säveliksi, sävelistä sanoiksi
Laulun opiskelijat opiskelevat lied-musiikkia ohjelmistoonsa verrattain paljon. Usein heitä säestää oppilaitoksen oma säestäjä tai lauluopettaja. Hyvin usein säestäjäksi valikoituu joku...
Muusikko ja lukivaikeus – toimiva yhtälö?
Soittajien keskuudessa ilmenee lukivaikeutta siinä missä koulumaailmassakin. Kuitenkaan aiheesta ei kuule puhuttavan niin musiikkioppilaitoksissa kuin ammattipiireissäkään, vaikka lukivaikeudella on merkittävä...
Hyvä ilmapiiri opetustilanteeseen
Ilmapiirillä on suuri vaikutus motivaatioon ja oppimistuloksiin. Asia on erittäin tärkeä ja kaikkia koskettava aihe eikä sen merkitystä tulisi sivuttaa....
Millainen on hyvä musiikin oppimisympäristö?
Valitsimme artikkelin aiheeksi oppimisympäristön ja sen pohtimisen musiikkioppilaitosten näkökulmasta. Aihe oli meille ajankohtainen, koska oma oppimisympäristömme vaihtui vuodeksi remontin takia....
Laumasta ryhmäksi – Opettaja ryhmädynamiikan luotsaajana ja sen merkitys tanssiharrastuksessa
Harrastitpa sitten kilpatanssia, balettia tai streetiä, tanssi on lajista riippumatta enemmän tai vähemmän ryhmätoimintaa. Näin ollen ryhmän jäsenten väliset suhteet...
Reagoi ja soita
Osallistuin vaihtovuotenani Tanskassa Esbjergin Syddansk Musikkonservatoriumissa workshopiin, jossa keskityttiin erilaisin kuuntelu- ja keskittymisharjoituksin parantamaan yhtyesoittoa. Harjoitteissa keskityttiin rytmiin, dynamiikkaan, artikulaatioon...
Poikkitaiteellisen produktion vaikutus minuuteen – taideopiskelijoiden kokemuksia
Taiteelliseen toimintaan osallistumisella on lukuisia positiivisia vaikutuksia. Kansainvälisten tutkimusten mukaan taiteelliset menetelmät tukevat muun muassa oppimista, kognitiivisia taitoja, itsetuntemusta, tunnetaitoja...
Mikä motivoi aikuista tanssin harrastajaa?
Liikuntamotivaatiota on tutkittu paljon ja on löydetty selityksiä, mikä motivoi ihmisen liikkeelle. Tanssin harrastamisen motiiveja on tutkittu vähemmän. Ovatko motiivit...