Tervetuloa tutustumaan Jyväskylän ammattikorkeakoulun verkkolehtiin. Kirjoittajina on henkilöstömme lisäksi opiskelijoita sekä yhteistyökumppaneita. Artikkeleita on sekä suomeksi että englanniksi. Lehtemme ovat julkisia ja luettavissasi maksutta. Antoisia lukuhetkiä!

Welcome to read JAMK University of Applied Sciences’ open access online magazines. The authors are staff members and also our students and partners. Articles are in Finnish and English. Happy reading!

Aito maaseutu Keski-Suomessa Uusi!

Verkkolehti maaseutuyrittäjyydestä Keski-Suomessa

Elinikäisen ohjauksen verkkolehti (ELO)

Asiaa elinikäisestä oppimisesta ja ohjauksesta

Erityisopettaja

Erityisopettajan tietoportaali verkossa

Finnish Business Review

Finnish Business Review is an open access electronic journal for publishing scholarly articles, blogs and cases on contemporary managerial issues in Finnish and international contexts

Kiihdytyskaista

Joustavammat koulutusmahdollisuudet nuorille

Language Teaching Tomorrow

The journal of higher education language teaching and learning

Oma polku

Omalle polulle korkeakouluun

Open stage

Kirjoituksia musiikin ja tanssin pedagogiikasta

Osuva-foorumi

Osuva-projektin verkkosivu ja vuorovaikutusalusta

Welhoja verkossa

Verkkojulkaisu on suunnattu kaikille verkko-opetuksesta ja -oppimisesta kiinnostuneille

 

Lisätietoja / more information

Hanna Räisänen, julkaisukoordinaattori/publications coordinator, 040 865 0801
Pekka Salminen, graafinen suunnittelija/graphic designer, 040 594 6327
Teemu Makkonen, kirjastonjohtaja/library director, 040 594 6587

etunimi.sukunimi@jamk.fi, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Uusimmat artikkelit

Yhteisöllisyyden tukeminen ja vertaisuuden merkityksen huomioiminen Ohjaamojen toiminnassa

Kirjoittajana Seija Koskela   Useat viimeaikaiset nuorisotutkimukset osoittavat, että koulukiusaaminen ja yksinäisyyden kokemukset ovat yksi merkittävä vaaratekijä yhteiskunnan ulkopuolelle tai reuna-alueelle joutumiselle. Osittain tällaista kehitystä ehkäisemään on maahamme perustettu Ohjaamoja, matalan kynnyksen ohjaus-, neuvonta- ja kohtaamispaikkoja alle 30-vuotiaille nuorille. Monella paikkakunnalla Ohjaamot hakevat vielä toimintatapojaan. Vaikka Ohjaamossa toiminnan ydintehtäväksi näyttäisi muodostuvan jokaisen nuoren henkilökohtainen ohjaus...

Jatka lukemista

Giftedness : chance or risk ?

This article focuses on the links between giftedness and possible drop-out of school. Although being gifted sounds like a present of life at first, the learning environments e.g. home, school, community impact the child’s behaviour and motivation: they interact as catalysts offering the opportunity to turn gift into talent, or may block the innate giftedness...

Jatka lukemista