Suomessa on käynnistymässä Ohjaamo-kehittämistyö, joka tuottaa uusia monialaisia matalan kynnyksen palveluita nuorille ja nuorille aikuisille. Kohti Ohjaamoa -esiselvitysprojekti tarkasteli alueellisen Ohjaamo-mallin organisoitumista ja mahdollisuuksia Jyväskylän seudulla. Tässä artikkelissa projektitoimijat kuvaavat, mitä selvitys tuotti ja mitä tulevaan kehittämistyöhön tarvitaan.
Koulusta on muovautunut hyvinvointiverkoston solmukohta. Nuoret kohtaavat siellä monia eri ammattilaisia ja ammattialoja, kuten lääkäreitä, psykologeja, kuraattoreja tai terveydenhoitajia. Enenevässä määrin myös nuorisotyöntekijät ovat ryhtyneet työskentelemään koululla. Tämän myötä kouluun tulee uusi ammattikunta uusine työotteineen, jotka korostavat nuoren yksilöllistä kohtaamista sekä ryhmän merkitystä kasvulle ja oppimiselle. Koulusta tulee enemmän.
Kanuuna-verkosto on Suomen 27 suurimman kunnan nuorisotoimien kehittämisverkosto, joka on toiminut Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoituksella vuodesta 2007. Kanuuna-verkosto järjestää vuosittain työseminaareja ja koulutuksia sekä koordinoi verkoston sisäisiä kehittämis- ja tutkimushankkeita. Nuorisotyön ja koulun yhteistyö -kehittämis- ja tutkimushanke alkoi vuonna 2012 ja päättyy kuluvan vuoden lopussa.
Urasuunnittelu nykypäivän työelämänarratiivien valossa Työmarkkinoiden murroksessa omalla urapolulla navigointi muuttuu yhä vaikeammaksi. Jos työelämässä ainoa pysyvä asia on muutos, miten yksilön pitäisi suunnitella omia askeleitaan eteenpäin? Urasuunnittelu ennen ja nyt | Urasuunnittelu ei enää toimi kuten ennen. Jälkiteollisessa yhteiskunnassa oman paikkansa saattoi löytää kouluttautumalla tiettyyn ammattiin, jonka avulla työura urkeni mahdollisesti jopa saman työnantajan leivissä […]
Opetushallitus ja opetus- ja kulttuuriministeriö ovat laatineet suosituksen hyvän ohjauksen laatukriteereiksi. Kriteerit koskettavat perusopetusta, lukiokoulutusta ja ammatillista koulutusta. Niiden halutaan tukevan ohjauksen korkeaa laatua ja monipuolista tarjontaa sekä varmistaa laadukkaan ohjauksen saatavuutta. Opetushallitus suosittelee, että koulutuksen järjestäjät ottavat hyvän ohjauksen kriteerit käyttöön lukuvuoden 2014–2015 aikana. Päivitys 2023: Hyvän ohjauksen kriteereitä on päivitetty tämän uutisen julkaisemisen […]
Maahanmuuttajaopiskelijoiden määrä ammatillisessa koulutuksessa lisääntyy, kuten myös maahanmuuttajataustaisten työntekijöiden määrä suomalaisessa työelämässä. Samalla lisääntyvät mahdollisuudet kulttuurisiin yhteentörmäyksiin ja väärinkäsityksiin. Miten toisessa kulttuurissa kasvaneita voidaan paremmin integroida suomalaiseen työelämään ja sen, usein kirjoittamattomiin, pelisääntöihin? Miten ammatillinen koulutus voi valmistaa maahanmuuttajaopiskelijoita, kuten myös suomalaisia nuoria, kohtaamaan työelämä?
Activities of the National Organisation for the Certification of Qualifications and Vocational Guidance – EOPPEP EOPPEP is the National Organisation for the Certification of Qualifications and Vocational Guidance, an all-encompassing body investing on better quality and more efficient & reliable lifelong learning services in Greece.
Tämän päivän maailmassa keskeistä on osaaminen. Osaatko hakea töitä ja osaatko tehdä niitä? Enää ei riitä, että olet suorittanut opintosi kunnialla – sinun on annettava näyttö osaamisesi tasosta. Tähän suuntaan kulkee myös ammatillisen koulutuksen maailma. Osaamiseen perustuvassa tutkintojärjestelmässä osaamisen hankkimisen tapa ei ratkaise – ratkaisevassa asemassa on osaamisen tunnistaminen ja havainnointi siellä, missä osaamista kerrytetään. […]
ARI HYYRYLÄINEN, Koulutus- ja kehittämiskeskus Salmian rehtori ja LAITURI-projektin projektipäällikkö, kiinnittyy vahvasti ohjauksen kehittämistyöhön pitkäaikaisen työuran myötä.
Hallituksen kärkihanke Nuorisotakuu siivitti viime vuonna päättyneen Urabaari -kehittämisverkoston uuden yhteisen hankkeen pariin vuosiksi 2013–2016. Verkosto elää ja luo uusia toimintatapoja jatkuvasti, mutta yhteinen tahtotila, laadukkaiden ohjauspalveluiden tarjoaminen, pysyy.