Verkko-opettajaksi porukalla

JAMKin hyvinvointiyksikön opettajat Jaana Ritsilä, Johanna Moilanen ja Maaret Rutanen löivät voimansa yhteen ja puristivat videomuotoon kokemuksensa Verkkowelho-koulutuksesta. Itse videon tekeminenkin otettiin oppimiskokemuksena ja varsinaiseen opetuskäyttöön suunnattuja videoita on siis myös luvassa. Oheiselle videolla käydään aluksi draaman avulla läpi lähtökohtia, joista opettajamme hyppäsivät mukaan koulutukseen. Videon loppuosa puolestaan kuvaa koulutuksesta heränneitä oppeja sekä visioita kunkin…

Jatka lukemista

Ammattietiikkaa yli maarajojen

Hollantilaiset ja suomalaiset YAMK -opiskelijat osallistuivat tänä syksynä yhtebrisellä verkko-opintojaksolla ammattietiikan tiimoilta. Hanna Hopia avaa alla sekä videomuodossa että tekstin kautta ajatuksiaan verkkokurssin toteuttamisesta. Hannan optima-työtilasta kelpaa ottaa mallia! (Jos video yllä ei näy katso se suoraan täältä) Verkko-opintojakso ”Ethics in clinical practice” toteutettiin yhdessä hollantilaisten ja suomalaisten sosiaali- ja terveysalan YAMK opiskelijoiden kanssa. Opiskelijoita…

Jatka lukemista

Liikkuva kuva osaksi oppimista

Video on havaittu hyväksi tavaksi rikastuttaa oppimateriaaleja ja moni opettaja tutustui ja tuotti videoita koulutuksen aikana. Laadukkaiden videoiden tuottaminen on teknisesti vaativaa ja edellyttää enemmän tekniseltä ympäristöltä, kameralta, äänentoistolta ja valistukselta. Videoiden tuottamiseen voivat opettajat hyödyntää Jyväskylän ammattikorkeakoulun tuotantostudiota. Opettajaryhmässä pohdittiin laadukkaan videotuotannon raskautta ja kokeiltiin kännykkävideoiden käyttöä ja upottamista Optimaan. Videon kommentointimahdollisuus herätti uusia…

Jatka lukemista

Verkkowelhot jakamassa taikojaan

Ryhmä aktiivisia Jyväskylän ammattikorkeakoulun opettajia perehtyi Verkkowelho –koulutuksessa tieto- ja viestintätekniikan tarjoamiin mahdollisuuksiin monipuolistaa oppimisympäristöjä. Teknologian opetuskäytölle on paljon odotuksia. Oppimisen tueksi valjastetun tekniikan tulisi edistää osaamisen kehittymistä tukemalla mm. vuorovaikutuksellisuutta, yksilöllisiä oppimistyylejä, palautteen antamista, yhteistyötä ja yhteisöllisyyden kehittymistä. Näihin haasteisiin me oppivana opettajajoukkona etsimme ja innovoimme ratkaisuja. Verkkowelho herätti ajatuksia ja ideoita, joita yhdessä…

Jatka lukemista