Lukuvuonna 2012-2013 ammatillisen opettajakorkeakoulun kouluttajat panostivat muun muassa iPad-laitteen käyttöön. Tabletti on ollut kätevä työväline kiireisessä matkatyössä sekä kotimaassa että ulkomailla. Sähköpostin ja internetin selailun lisäksi iPadin sovelluksilla on saatu aikaan monenlaisia tuotoksia. Oheinen video kertoo iPadin monipuolisesta käytöstä opettajankoulutuksessa.
Jatka lukemistaKiihtyvä digitalisoituminen kirittää opettajia
Digitalisoituminen on läsnä arkielämässämme yhä voimakkaammin. Eikä mene pitkään, kun esineissä olevat tietosirut keskustelevat keskenään ilman ihmistä. ITK-päivien 11.4.2013 puheenvuoroissa maalattiin tulevaisuutta teknologian kiihtyvän kehityksen tahdittamana.
Jatka lukemista
Oppimisen iloa tukeva oppimisympäristö
Innostava ympäristö on viihtyisä, tukee erilaisia oppimistyylejä ja mahdollistaa erilaisten opetusmenetelmien toteuttamisen myös tieto- ja viestintätekniikan tukemana. Parhaimmillaan yhteistoiminnallisen oppimisen prosessi syntyy ja dokumentoituu oppivan yhteisön tuotoksena samanaikaisesti digitaaliseen muotoon ja tuotokset ovat jatkotyöstettävissä oppimisalustalla.
Jatka lukemistaMikä ihmeen EDU 2.0?
Mikä on EDU 2.0? Miksi se on tarpeellinen? Nämä olivat tyypillisemmät kysymykset, joihin etsimme vastauksia kun lähdimme kokeilemaan uudenlaisen oppimisympäristön käyttöä Jyväskylän ammattillisessa opettajakorkeakoulussa. Tässä artikkelissa kerromme käyttökokemuksiamme EDU 2.0 oppimisympäristöstä ja ehdotamme miten sen käyttöä voisi edelleen tehostaa.
Jatka lukemista