Yritt\u00e4jyyden saralla EduFutura-oppilaitokset ovat tehneet yhteisty\u00f6t\u00e4 jo pidemp\u00e4\u00e4n. Oppilaitokset ovat laatineet yhteisen yritt\u00e4jyysstrategian, ja tavoitteena on yhteinen yritt\u00e4jyyspolku, totesi Niina Helin koulutuskuntayhtym\u00e4st\u00e4. EduFuturan my\u00f6t\u00e4 n\u00e4iss\u00e4 oppilaitoksissa olevaa tarjontaa avataan entisest\u00e4\u00e4n kaikille opiskelijoille. Py\u00f6r\u00e4\u00e4 ei ole tarvetta keksi\u00e4 uudelleen, kuten Niina asian ilmaisi. Er\u00e4s opiskelija kommentoi yhteisi\u00e4 yritt\u00e4jyysopintoja erinomaiseksi tavaksi kokeilla yritt\u00e4jyytt\u00e4 ilman rahallista panostusta ja suuria riskej\u00e4. Kokeiluvaiheessa saa jo muodostettua k\u00e4sityksen siit\u00e4, ett\u00e4 onko yritt\u00e4jyys se \u201doma juttu\u201d.<\/p>\n
Opiskelijat n\u00e4kiv\u00e4t, ett\u00e4 EduFutura voisi mahdollistaa enemm\u00e4n konkreettisia tutustumisia korkeakouluihin ja totesivat, ett\u00e4 jatko-opintoihin tutustuminen tulee aloittaa jo ensimm\u00e4isen\u00e4 vuonna toisen asteen opintoja. Opiskelijal\u00e4hettil\u00e4\u00e4t sek\u00e4 tutoropiskelijat ovat korkeakouluvierailuissa olleet aktiivisia jo t\u00e4h\u00e4nkin menness\u00e4 ja heit\u00e4 tulee haastaa edelleen kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 yhten\u00e4isemmiksi, esim. opiskelijoiden mainitsemaa Facebookia hy\u00f6dynt\u00e4en. Eri ammateista voisi tehd\u00e4 lyhyit\u00e4 videoita k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4ksi toisen asteen ohjauksessa. Lis\u00e4ksi esitettiin, ett\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajilta voisi pyyt\u00e4\u00e4 napakoita \u201dvideotervehdyspuheita\u201d LUMA-osaamisen yhteydest\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n eli esim. \u201dMihin integraalia tarvitaan?\u201d.<\/p>\n
Kes\u00e4aika tuotiin esiin hyv\u00e4n\u00e4 ajankohtana suorittaa korkeakoulujen tarjoamia kursseja. Opiskelujaksot ovat toisella asteella kovinkin ty\u00f6nt\u00e4yteisi\u00e4, joten kes\u00e4ll\u00e4 olisi paremmin aikaa opiskella kursseja muista oppilaitoksista, totesivat opiskelijat. Henkil\u00f6st\u00f6n taholta esitettiin kysymys, voisiko EduFutura mahdollistaa toimenpiteit\u00e4 opiskeluvalmiuksien parantamiseksi.<\/p>\n
EduFutura voisi innostaa opettajavaihtoon. Ammattikorkeakoulun kurssilla voisi opettaa my\u00f6s ammattiopiston opettaja ja p\u00e4invastoin, ehdotettiin esimerkinomaisesti. Lis\u00e4ksi EduFutura-yhteisty\u00f6n muodoksi ehdotettiin opettajien varjostusta \u2013 toisen asteen opettaja l\u00e4htisi varjostamaan vaikka yliopistokoulutukseen. Opinto-ohjauksen hyvien k\u00e4yt\u00e4nteiden levitt\u00e4minen n\u00e4htiin my\u00f6s huomionarvoisena EduFutura-toimintana.<\/p>\n
T\u00e4m\u00e4 artikkeli on kirjoitettu EduFutura alakohtaisissa illoissa (tammi-helmikuu 2017) esitettyjen mielipiteiden\u00a0ja kommenttien pohjalta. Ota kantaa ja kommentoi!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Yritt\u00e4jyyden saralla EduFutura-oppilaitokset ovat tehneet yhteisty\u00f6t\u00e4 jo pidemp\u00e4\u00e4n. Oppilaitokset ovat laatineet yhteisen yritt\u00e4jyysstrategian, ja tavoitteena on yhteinen yritt\u00e4jyyspolku, totesi Niina Helin koulutuskuntayhtym\u00e4st\u00e4. EduFuturan my\u00f6t\u00e4 n\u00e4iss\u00e4 oppilaitoksissa olevaa tarjontaa avataan entisest\u00e4\u00e4n kaikille opiskelijoille. Py\u00f6r\u00e4\u00e4 ei ole tarvetta keksi\u00e4 uudelleen, kuten Niina asian ilmaisi. Er\u00e4s opiskelija kommentoi yhteisi\u00e4 yritt\u00e4jyysopintoja erinomaiseksi tavaksi kokeilla yritt\u00e4jyytt\u00e4 ilman rahallista panostusta ja […]<\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[18,23,21,19,20,4,22],"class_list":["post-316","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-edufutura","tag-edufutura","tag-kesaopinnot","tag-opettajavaihto","tag-opiskelijalahettilas","tag-opiskelijatutor","tag-yhteistyo","tag-yrittajyys"],"acf":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/316","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=316"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/316\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":317,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/316\/revisions\/317"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=316"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=316"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/omapolku\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=316"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}