Ennakkovalmistautuminen ja kiinnostus ammattikorkeakouluopintoihin Ammattikorkeakouluopintojaan aloittava opiskelija kohtaa monia uusia asioita; käsitteitä, termejä ja koodeja, jotka hän voi ottaa haltuun jo ennen opintojen alkua. Tässä artikkelissa kerrotaan Jyväskylän ammattikorkeakoulussa (JAMK) vuonna 2013 laaditusta ja käyttöönotetusta ennakkotehtävästä
Jatka lukemistaJAO-JAMK-opiskelijoiden yhteinen hitsaustekniikan projektityö
Yhteistyön käynnistäminen ja toiminnasta sopiminen Ensimmäisessä Tekniikan alan JAO-JAMK-yhteistyöpalaverissa oli mukana automaatio- ja sähkötekniikan sekä kone- ja metallitekniikan opettajia ja projekti-insinöörejä. Palaverissa ideoitiin niitä yhteistyötapoja, joilla saataisiin JAOn opiskelijoille kurkistusikkunoita ammattikorkeakouluopiskeluun, ja toisaalta ammattikorkeakoulun opiskelijat, joilla ei ole käytännön kokemusta, saisivat sitä ammattiopistolla. Automaatio- ja sähkötekniikan osalta päädyttiin laboratorioiden yhteistyön kehittämiseen; kone- ja metallitekniikassa parhaimmaksi…
Jatka lukemistaAHOT korkeakouluissa – OSKU-hankkeen tavoitteet ja tulokset
Kielten ja viestinnän osaamiskuvaus -hankkeen eli OSKU-hankkeen päätösseminaari pidettiin Tampereella 12.12.2013. Mukana oli edustajia 14 ammattikorkeakoulusta. Koko OSKU-hankkeeseen osallistui vuosina 2011–2013 yhteensä 60 kielten ja viestinnän opettajaa 25 korkeakoulusta. Myös yliopisto oli mukana hankkeessa ammattikorkeakoulujen rinnalla, tosin vain niistä vain kaksi: Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu ja Oulun yliopiston kielikeskus. OSKU oli jatkohanke aikaisemmalle Turun yliopiston ESR-rahoitteiselle AHOT…
Jatka lukemistaTurvallisia kiihdytyksiä opinpolulla – Kiihdytyskaistan päätösseminaari 26.11.2013
Seminaarin nauhoitetta pääset katselemaan https://m3.jyu.fi/jamk/ohjelmat/seminaarit/kiihdytyskaista
Jatka lukemistaAmk-opintojen tarjoaminen lähihoitajakoulutuksen aikana vakiintuu – Kokemuksia opinnoista lukuvuonna 2012–2013
Jyväskylän ammattiopiston lähihoitajaopiskelijoilla oli jälleen lukuvuonna 2012–2013 mahdollisuus suorittaa Jyväskylän ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan tutkinto-opintoja osana omaa tutkintoaan. Ensimmäisen kerran näiden opintojen suorittaminen oli mahdollista lukuvuoden 2011–2012 aikana. Näiden ns. erillisopintojen avulla haluttiin konkreettisesti tukea opiskelijoiden yksilöllisiä opinpolkuja ja mahdollisuuksien mukaan nopeuttaa jatko-opinnoista valmistumista. Opinnot oli suunnattu viimeisen vuoden lähihoitajaopiskelijoille; opinnot ovat sosiaali- ja terveysalan…
Jatka lukemistaMatematiikan taidot huomioon JAMKin insinööriopinnoissa
Sain tehtäväkseni selvittää, voisiko lukiossa matematiikan pitkän oppimäärän suorittaneille tarjota ensimmäisenä syksynä kahta Teknologiayksikön KONE-tulosalueen ensimmäistä matematiikan kurssia nopeutetussa aikataulussa. Opintojakso Matematiikka 1 suoritetaan nykyisellään ensimmäisen lukuvuoden syksyn aikana ja opintojakso Matematiikka 2 ensimmäisen lukuvuoden kevään aikana. Nopeutettu aikataulu merkitsisi sitä, että Matematiikka 1 suoritettaisiin syyslomaan mennessä ja Matematiikka 2 jouluun mennessä. Vapautuva aika keväästä…
Jatka lukemista
Kiihdytyskaistalla tapahtuu
Kiihdytyskaista-verkkolehdessä kerrotaan opiskelijan opintopolun joustavoittamisesta Jyväskylän ammattikorkeakoulussa ja Jyväskylän koulutuskuntayhtymän ammattiopistoissa sekä lukiokoulutuksessa. Joustavoittaminen voi toteutua monin eri tavoin. Se voi olla esimerkiksi opetussuunnitelmien kehittämistä, turhan päällekkäisyyden karsimista opinnoista, opintojen samanaikaista suorittamista eri koulutusasteilla, oikea-aikaisuutta ja tarkoituksenmukaisuutta ohjauksessa, ohjauksen verkostojen sujuvaa toimintaa nivelvaiheissa tai osaamisen tunnistamista ja tunnustamista (Ahot).
Jatka lukemistaHarjoittelun AHOT
Tarkastelimme AHOT-mahdollisuuksia JAMK:n konetekniikan tulosalueen harjoittelukäytänteissä yhdessä Hiitelän Erjan kanssa. Kiihdytyskaista II -hankkeeseen liittyvässä tarkastelussamme oli tavoitteena, että jatkossa voidaan tunnistaa ja tunnustaa niiden osaaminen, joilla on jo enemmän työkokemusta ja sitä kautta myös osaamista tekniikan alan työympäristöissä toimimisesta. Samalla niille, jotka suorittavat osan harjoittelupisteistä AHOT-menettelyin, jäisi enemmän aikaa ja voimavaroja niiden aineiden opiskeluun, jotka…
Jatka lukemistaAHOT-käytänteitä selvitettiin Jyväskylän ammattikorkeakoulussa
Hyväksilukeminen Jyväskylän ammattikorkeakoulussa Jyväskylän ammattikorkeakoulussa voi hakea opintojen hyväksilukua opintojen korvaamisen, sisällyttämisen tai aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen eli AHOT:n kautta.
Jatka lukemistaOhjauksen asiantuntijat kokoontuivat maaliskuussa
Opintojen ohjauksen väki kokoontui viime maaliskuussa keskustelemaan Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Jyväskylän koulutuskuntayhtymän ammatillisen ja lukiokoulutuksen yhteisistä haasteista.
Jatka lukemista