Viime vuosina monenlaiset yhteiskuntamme ja toimintaymp\u00e4rist\u00f6mme muutokset ovat koetelleet ammatillisia oppilaitoksia ja niiden toimintaa. Teknologioiden parempaa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa oppilaitosten arjessa kiihdytti erityisesti vuonna 2020 alkanut globaali koronapandemia \u2013 oli pakko siirty\u00e4 l\u00e4hes kokonaan verkkoon ja kehitt\u00e4\u00e4 uusia toimintatapoja. Uuteen ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n kiireell\u00e4 siirrytt\u00e4ess\u00e4 saattaa unohtua, millainen vaikutus sill\u00e4 on oppilaitoksen yhteis\u00f6llisyyteen ja hyvinvointiin.<\/p>\n\n\n\n
Koronapandemian aikana oppilaitosten opetustilat, k\u00e4yt\u00e4v\u00e4t ja toimistot tyhjeniv\u00e4t. Verkkoalustoille siirrytt\u00e4ess\u00e4 ty\u00f6kavereiden ja opiskelijoiden kohtaamiset toivat esiin uudenlaisia haasteita. Miten verkkoymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 ollaan ja millaisin pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6in? Millaiset asiat tukevat ja est\u00e4v\u00e4t yhteis\u00f6llisyyden rakentumista verkkoymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4? Miten silloin yhteis\u00f6llisyyden toteutuminen varmistetaan?<\/p>\n\n\n\n
Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulun ammatillisessa opettajakorkeakoulussa on k\u00e4ynniss\u00e4 Vuorovaikutus verkossa \u2013 hyvinvointia oppilaitokseen (HyPe) -kehitt\u00e4mis- ja tutkimuspilotti<\/a>. Syyskuussa 2022 polkaistiin k\u00e4yntiin puolen vuoden mittainen valmennuspilotti, jossa tutkitaan ja kehitet\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 10 ammatillisen oppilaitoksen kanssa yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 vahvistavaa ja verkkoymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 tapahtuvaa vuorovaikutusta. Valmennuksesta ja siihen sulautuneesta tutkimuksesta vastaavat ammatillisen opettajakorkeakoulun opettajankouluttaja ja tutkijat.<\/p>\n\n\n\n Valmennusryhmiss\u00e4 keskityt\u00e4\u00e4n ja harjoitellaan verkossa toimimista oppilaitosten arjen hybridity\u00f6ss\u00e4 mm. dialogisessa vuorovaikutusosaamisessa. Lis\u00e4ksi tutkaillaan, tunnistetaan ja arvioidaan verkon tarjoamia mahdollisuuksia ja uhkia henkil\u00f6st\u00f6n tiimien hyvinvoinnin sek\u00e4 psykologisen turvallisuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta. N\u00e4in opitaan yhdess\u00e4 hakemaan moninaisia ratkaisuja yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 ja edist\u00e4\u00e4 hyvinvointia.<\/p>\n\n\n\n Valmennukseen liittyv\u00e4n tutkimuksen tulokset ja koostetut johtop\u00e4\u00e4t\u00f6kset valmistuvat kev\u00e4\u00e4n 2023 aikana. Kiinnostus meneill\u00e4\u00e4n olevaan tutkimuksen n\u00e4htiin tosin jo AMK- ja ammatillisen koulutuksen tutkimusp\u00e4ivill\u00e4 Rovaniemell\u00e4 9. \u2013 10.11.2022, johon osallistui runsaat 100 ammatillisen ja ammattikorkeakoulun tutkimuksesta kiinnostunutta toimijaa. Moni pys\u00e4htyi pohtimaan oman organisaation toimintatapoja toteuttaa hybridiopetusta ja -ty\u00f6skentely\u00e4 oppilaitoksen kiireisess\u00e4 arjessa. Keskusteluissa nousi erityisesti esiin verkkoymp\u00e4rist\u00f6jen ja et\u00e4ty\u00f6skentelyn mukanaan tuomat lis\u00e4\u00e4ntyneet yksintekemisen ja kiireen tunteet. Puheissa kaikui tarve tulla aidosti kuulluksi ja kohdatuksi ty\u00f6paikalla. <\/p>\n\n\n\n HyPe-valmennusprosessiin kietoutuneessa k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6tutkimuksessa keskityt\u00e4\u00e4n yhteis\u00f6lliseen vuorovaikutukseen verkossa. Monimenetelm\u00e4llisen tutkimusosion tavoitteena on selvitt\u00e4\u00e4 ammatillisten oppilaitosten toimijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 yhteis\u00f6llisyydest\u00e4, sen toteutumisesta ja kehitt\u00e4misest\u00e4 verkkoymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 osana hyvinvoivaa ja yhteis\u00f6llist\u00e4 oppilaitosta. Tutkimuksen aineistona k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n osallistujien valmennuksessa tuottamia erilaisia tekstiaineistoja ja oppilaitoskohtaisten ryhm\u00e4keskustelujen tallenteita.<\/p>\n\n\n\n Valmennuksen keskusteluissa on jo t\u00e4ss\u00e4 vaiheessa noussut esiin yhteis\u00f6llisyyden vaikutus hyvinvointiin. Syntyyk\u00f6 verkossa yhteenkuuluvuuden tunnetta ja millaista osallistumista ja toimintaa yhteis\u00f6\u00f6n kuulumisen tunne vaatii? Digiymp\u00e4rist\u00f6 kyll\u00e4 tarjoaa teknisi\u00e4 mahdollisuuksia jakaa tietoa, mutta kuinka rakennetaan luottamusta, avoimuutta, psykologista turvallisuutta ja l\u00e4sn\u00e4olevaa kohtaamista?<\/p>\n\n\n\n Vuorovaikutusta verkossa \u2013 hyvinvointia oppilaitokseen (HyPe) \u2013 kehitt\u00e4mis- ja tutkimuspilotin tulokset julkaistaan artikkeleina ja kolmen podcastin sarjana maaliskuussa 2023 hankkeen verkkosivuilla<\/a>: www.jamk.fi\/hypeprojekti<\/a><\/p>\n\n\n\nYhdess\u00e4 tutkien \u2013 yhdess\u00e4 tuottaen <\/h2>\n\n\n\n