{"id":1671,"date":"2013-12-18T07:21:47","date_gmt":"2013-12-18T07:21:47","guid":{"rendered":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/?p=1671"},"modified":"2023-09-07T08:28:15","modified_gmt":"2023-09-07T08:28:15","slug":"tekemalla-oppien-potkua-uuteen-elamaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/2013\/12\/18\/tekemalla-oppien-potkua-uuteen-elamaan\/","title":{"rendered":"Tekem\u00e4ll\u00e4 oppien potkua uuteen el\u00e4m\u00e4\u00e4n"},"content":{"rendered":"

Artikkelin henkil\u00f6n nimi on muutettu.<\/em><\/p>\n

Milaja (32) k\u00e4ytti amfetamiinia yli kymmenen vuotta. Nyt h\u00e4nell\u00e4 on ty\u00f6paikka ja h\u00e4n opiskelee ammatillista perustutkintoa loppuun.\u00a0Avovankilassa toista tuomiota istuessaan Milaja alkoi mietti\u00e4: \u201dEi t\u00e4\u00e4 el\u00e4m\u00e4 nyt voi t\u00e4ss\u00e4 olla<\/em>\u201d. Huomio kiinnittyi Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii<\/em> -projektin esitteeseen, jossa kerrottiin mahdollisuudesta opiskella ammatillinen perustutkinto vankilan ty\u00f6toiminnassa tekem\u00e4ll\u00e4 oppien. Milaja otti yhteytt\u00e4 vankilan rikosseuraamusesimieheen ja siit\u00e4 opinnot alkoivat.<\/p>\n

Toisin oli viel\u00e4 pari vuotta sitten, jolloin Milajan p\u00e4iv\u00e4rytmi\u00e4 ja toimintaa hallitsi amfetamiini.
\n<\/b><\/p>\n

Rikoksista ja huumeista hyv\u00e4\u00e4 oloa el\u00e4m\u00e4\u00e4n <\/b><\/h2>\n

Milaja kertoo lapsuutensa olleen normaali ja peruskoulunkin sujuneen ihan hyvin. Peruskoulun j\u00e4lkeen Milaja aloitti ammattikoulun ja k\u00e4vi t\u00f6iss\u00e4. Sitten 18-vuotiaana iski totaalinen uupumus ja pitk\u00e4 sairausloma. Sek\u00e4 ty\u00f6t ett\u00e4 opinnot keskeytyiv\u00e4t.<\/p>\n

Silloin kuvioon tulivat my\u00f6s huumausaineet, joita Milaja k\u00e4ytti huvin vuoksi. Vanha kaveripiiri vaihtui uusiin ja \u201dkaman\u201d k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 rahoitettiin erilaisilla rikoksilla. Milaja nautti uudesta j\u00e4nnitt\u00e4v\u00e4st\u00e4 ja kivasta el\u00e4m\u00e4ntavastaan.<\/p>\n

\"\"
sxc.hu<\/figcaption><\/figure>\n

\u201dTuntui makealta kilauttaa ikkuna rikki ja paeta sitten paikalta<\/em>.\u201d<\/p>\n

Rikollisen el\u00e4m\u00e4ntavan my\u00f6t\u00e4 Milaja sai useita ehdollisia tuomioita mm. kortitta ajosta, pienist\u00e4 huumausainerikoksista ja rattijuopumuksista. Kunnes sitten tuli ensimm\u00e4inen ehdoton tuomio v\u00e4kivaltarikoksesta tai, niin kuin Milaja itse sanoo, \u201dkaverien hatkamatkan rahoittamisesta\u201d. H\u00e4n oli tuolloin 25-vuotias, ja vankilaan l\u00e4htiv\u00e4t mukaan h\u00e4nen lapsensa.<\/p>\n

Vankeusaika rauhoitti el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja jonkin aikaa tuomion j\u00e4lkeenkin kaikki sujui mukavasti. Milaja sai ty\u00f6paikan ja aloitti oppisopimuskoulutuksella perustutkintoa. Sitten mies joutui vankilaan ja Milaja j\u00e4i yksin. Tuntui, ett\u00e4 kaikki romahti, mielenkiinto kaikkeen katosi ja Milaja aloitti amfetamiinin k\u00e4yt\u00f6n uudelleen. Varkaudet j\u00e4iv\u00e4t, mutta kuvioon tulivat huumausaineiden kuljettamiset ja myymiset. Lapset otettiin huostaan.<\/p>\n

Parin vuoden kuluttua tuli toinen ehdoton vankeustuomio t\u00f6rke\u00e4st\u00e4 huumausainerikoksesta. Tuomio pakotti pys\u00e4htym\u00e4\u00e4n ja ajattelemaan.<\/p>\n

\u201dOlen 30-vuotias enk\u00e4 ole saanut el\u00e4m\u00e4ni aikana mit\u00e4\u00e4n suoritettua loppuun, niin paljon on j\u00e4\u00e4nyt kesken<\/em>.\u201d<\/p>\n

Muutosmotivaatio kasvoi entisest\u00e4\u00e4n, kun selvisi, ett\u00e4 voisi opiskella ilman koulun penkill\u00e4 istumista ty\u00f6t\u00e4 tehdess\u00e4. Vankeusajan voisi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hy\u00f6dyllisesti.<\/p>\n

Tekem\u00e4ll\u00e4 oppiminen muutti el\u00e4m\u00e4n suunnan<\/b><\/h2>\n

Milaja aloitti opinnot Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii<\/em> -projektin pilottikokeilussa, ammatillisessa perustutkinnossa Kiipulan ammattiopistolla tammikuussa 2012. H\u00e4nelle on r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ity alusta alkaen opintoihin yksil\u00f6llinen opintopolku, jossa on otettu huomioon aiempi osaaminen ja h\u00e4nen omat tarpeensa ja oppimistyylins\u00e4. Ty\u00f6valtaista opiskelua h\u00e4n suoritti avovankilan ty\u00f6toiminnan teht\u00e4viss\u00e4. Opettaja k\u00e4vi vankilalla kerran viikossa ja opetti teoriaa ty\u00f6teht\u00e4vien ohessa. Lis\u00e4ksi Milaja sai jonkin verran et\u00e4teht\u00e4vi\u00e4. Muutaman kuukauden p\u00e4\u00e4st\u00e4 Milaja p\u00e4\u00e4si vankilan ulkopuolelle opintoja vastaavan alan yritykseen ty\u00f6ss\u00e4oppimaan.<\/p>\n

Milaja p\u00e4\u00e4si valvottuun koevapauteen kes\u00e4kuussa 2012. H\u00e4n l\u00f6ysi itselleen asunnon. Opinnot jatkuivat uudessa ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikassa omassa kotikunnassa. Milajan tukena sek\u00e4 opinnoissa ett\u00e4 henkil\u00f6kohtaisten asioiden, mm. asunnon ja toimeentulon j\u00e4rjestelemisess\u00e4, on ollut koko ajan Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii -projektin ty\u00f6h\u00f6nvalmentaja. \u201dTy\u00f6h\u00f6nvalmentaja on ollut aivan loistava juttu, ihan suunnaton apu kaikessa. Esimerkiksi TE-toimistossa olisi j\u00e4\u00e4nyt asiat kesken ilman ty\u00f6h\u00f6nvalmentajaa. Ty\u00f6h\u00f6nvalmentaja on auttanut aina ja ollut my\u00f6s ty\u00f6paikalla tukena, ihan loistava juttu!<\/em>\u201d<\/p>\n

Ty\u00f6h\u00f6nvalmentajan tuki eri nivelvaiheissa, avovankilasta koevapauteen ja koevapaudesta vapauteen, on koettu eritt\u00e4in t\u00e4rke\u00e4ksi. Eri siirtym\u00e4vaiheissa on ollut mukana tuttu ja turvallinen tukihenkil\u00f6 auttamassa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n asioissa ja tukemassa ty\u00f6valtaisten opintojen etenemist\u00e4.<\/p>\n

Joulukuun lopulla 2012 koetti vapautuminen ja aivan mahtava uutinen ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikasta: Milajalle tarjottiin t\u00f6it\u00e4. Ty\u00f6nantaja kehui Milajaa sanoen \u201dHyv\u00e4st\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4st\u00e4 halutaan pit\u00e4\u00e4 kiinni. Ty\u00f6t on hoidettu todella hyvin<\/em>\u201d. Milaja on tyytyv\u00e4inen, ett\u00e4 on ollut avoin taustastaan alusta asti ja voi olla ty\u00f6paikalla oma itsens\u00e4, eik\u00e4 tarvitse salata mit\u00e4\u00e4n ja ty\u00f6ntekij\u00e4t ovat suhtautuneet Milajan taustaan hyvin, \u201dTuntuu ett\u00e4 ty\u00f6kavereista voi tulla jopa uusia yst\u00e4vi\u00e4<\/em>\u201d.<\/p>\n

Opiskelusuhde Kiipulan ammattiopistolle jouduttiin katkaisemaan, jotta ty\u00f6nantaja saa palkkatukea TE-toimistosta. Niinp\u00e4 opinnot jatketaan loppuun oppisopimuskoulutuksena. Perustutkinnon on m\u00e4\u00e4r\u00e4 valmistua kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2013. Milaja on ollut innoissaan ty\u00f6valtaisista opinnoista, joita on voinut suorittaa ty\u00f6t\u00e4 tehden ja tulevaisuuden haaveissa onkin jatkaa perustutkinnon j\u00e4lkeen ammattitutkintoon.<\/p>\n

\u201dEl\u00e4m\u00e4 tuntuu nyt mukavalta. Kaikki perusasiat ovat kunnossa, on oma asunto, ty\u00f6paikka ja tekemist\u00e4. My\u00f6s suhteet lapsiin ovat pikkuhiljaa paranemassa. Nyt minulla on hyv\u00e4 olo.<\/em>\u201d<\/p>\n

Rikollisuuden kustannukset ovat kovat <\/b><\/h2>\n

Milajan matka kohti rikoksetonta el\u00e4m\u00e4\u00e4 on alkanut hyvin. My\u00f6s toisin olisi voinut k\u00e4yd\u00e4.
\nRikollisuuden kustannukset Suomessa ovat kovat.<\/p>\n

Oikeuspoliittisen tutkimuslaitoksen, Optulan mukaan rikollisuuskontrollij\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n kuluu vuosittain n. 1,7 miljardia euroa ja yhteiskunnallisiin kustannuksiin 10,4 miljardia euroa eli yhteens\u00e4 n. 12,1 miljardia euroa, joka on 6,2 % bruttokansantuotteesta. Yksi vankilavuosi maksaa n. 65 000 euroa ja jokaiseen poliisin tietoon tulleeseen rikokseen kuluu n. 12 500 euroa. Jokainen t\u00e4ysi-ik\u00e4inen henkil\u00f6 maksaa rikollisuuden kustannuksia n. 3 500 euroa vuodessa. Yksikin rikoksettomaan el\u00e4m\u00e4\u00e4n ohjattu henkil\u00f6 s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 siis reilusti meid\u00e4n kaikkien verovaroja.<\/p>\n

Uusintarikollisuuden ehk\u00e4isyyn kannattaa siis panostaa, ty\u00f6valtaisiin ammatillisiin opintoihin ohjaaminen on hyv\u00e4 keino edist\u00e4\u00e4 integroitumista ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Yksil\u00f6llisten opintopolkujen ja ty\u00f6h\u00f6nvalmentajan tuella saamme aikaan hyvi\u00e4 tuloksia uusintarikollisuuden ehk\u00e4isyss\u00e4.<\/p>\n

(Artikkelissa esitellyn henkil\u00f6n nimi on muutettu.)<\/p>\n

Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii -projekti (ESR 2010-2013)<\/h2>\n

Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii<\/strong> on tukenut vankien koulutus- ja ty\u00f6llistymismahdollisuuksia rakentamalla ohjaukseen moniammatillista yhteisty\u00f6verkostoa sek\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 vangeille suunnattua ohjausta ja ty\u00f6toiminnan opinnollistamista. Oikein ajoitetulla ja ammattitaitoisella ohjauksella voidaan edist\u00e4\u00e4 vankien koulutukseen hakeutumista, ja opiskelumahdollisuuksia voidaan laajentaa jo vankeusaikana opinnollistamalla vankien ty\u00f6toimintaa.<\/p>\n

\"tekemalla_oppii\"Projektin toteuttajat ovat Kiipulan ammattiopisto ja Ammattiopisto Tavastia. Kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat olleet vankia ohjaavat henkil\u00f6t eri organisaatioissa aina vankiloista oppilaitoksiin, ty\u00f6hallintoon ja yrityksiin. Yhteisty\u00f6ss\u00e4 on ollut mukana Vanajan vankilan, Mets\u00e4hallituksen, H\u00e4meenlinnan kaupungin ja Museoviraston vankity\u00f6t\u00e4 tekevi\u00e4 henkil\u00f6it\u00e4.<\/p>\n

Kirjoittajat<\/h3>\n

Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii -projekti<\/p>\n

Sivua on p\u00e4ivitetty 2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Artikkelin henkil\u00f6n nimi on muutettu. Milaja (32) k\u00e4ytti amfetamiinia yli kymmenen vuotta. Nyt h\u00e4nell\u00e4 on ty\u00f6paikka ja h\u00e4n opiskelee ammatillista perustutkintoa loppuun.\u00a0Avovankilassa toista tuomiota istuessaan Milaja alkoi mietti\u00e4: \u201dEi t\u00e4\u00e4 el\u00e4m\u00e4 nyt voi t\u00e4ss\u00e4 olla\u201d. Huomio kiinnittyi Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii -projektin esitteeseen, jossa kerrottiin mahdollisuudesta opiskella ammatillinen perustutkinto vankilan ty\u00f6toiminnassa tekem\u00e4ll\u00e4 oppien. Milaja otti yhteytt\u00e4 vankilan […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[5,165,160],"tags":[36,155,39,156,410],"class_list":["post-1671","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kehittaminen","category-menetelmia-kaytantoja","category-tarinoitajahenkiloita","tag-ammatillinen-koulutus","tag-erityinen-tuki","tag-ohjauksellinen-tuki","tag-opinnollistaminen","tag-rikosseuraamusala"],"acf":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1671","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1671"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1671\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4142,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1671\/revisions\/4142"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1671"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1671"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}