{"version":"1.0","provider_name":"Elinik\u00e4isen ohjauksen verkkolehti","provider_url":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo","author_name":"Toimitus","author_url":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/author\/toimitus\/","title":"Ty\u00f6 oppimisymp\u00e4rist\u00f6ksi - opettajankoulutus ty\u00f6ss\u00e4 - Elinik\u00e4isen ohjauksen verkkolehti","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"4pkIkdZdpm\"><a href=\"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/2017\/06\/19\/tyo-oppimisymparistoksi-opettajankoulutus-tyossa\/\">Ty\u00f6 oppimisymp\u00e4rist\u00f6ksi &#8211; opettajankoulutus ty\u00f6ss\u00e4<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/2017\/06\/19\/tyo-oppimisymparistoksi-opettajankoulutus-tyossa\/embed\/#?secret=4pkIkdZdpm\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Ty\u00f6 oppimisymp\u00e4rist\u00f6ksi &#8211; opettajankoulutus ty\u00f6ss\u00e4&#8221; &#8212; Elinik\u00e4isen ohjauksen verkkolehti\" data-secret=\"4pkIkdZdpm\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/verkkolehdet.jamk.fi\/elo\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/04\/school-1311361_640.jpg","thumbnail_width":640,"thumbnail_height":480,"description":"P\u00e4rj\u00e4t\u00e4ksemme jatkuvasti uusiutuvassa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvitsemme tulevaisuuteen varautuvaa, proaktiivista osaamista. Onko opettajilla valmiudet siihen? Perustuuko ammatillinen opettajankoulutus viel\u00e4kin liiaksi yksil\u00f6llisen osaamisen kartuttamiseen yhteisty\u00f6valmiuksien sijasta? Tarvitaanko uusia toimintamuotoja, joissa opettajaopiskelijoiden ty\u00f6t\u00e4 ja verkostoja hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n enemm\u00e4n ammattipedagogisen osaamisen oppimis- ja kehitt\u00e4misymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4?"}