Ohjaajien Academia-opintovierailuista virtaa ja työintoa!

  Viikon mittaiset Academia-opintovierailut eri puolille Eurooppaa tarjoavat ohjaajille mahdollisuuden kerryttää omaa osaamistaan ja syventää ammattitaitoaan. Academia-opintovierailuilla edistetään ohjausalalla työskentelevien omaa kansainvälistä liikkuvuutta, verkostoitumista ja tiedonvaihtoa hyvistä eurooppalaisista ohjauskäytännöistä. Ohjausvierailulla tutustutaan kohdemaan ohjaukseen yleisesti tai johonkin sen erityispiirteistä. Opintovierailulle haetaan vuosittain marraskuussa ja valituille myönnetään apuraha.

Jatka lukemista
Ohjausosaamisella voidaan tarttua myös opiskelun keskeyttämiseen.

Ohjauksella on väliä – kuinka ohjausosaamista lisätään?

Seija Koskela | Opiskelijoilla on oikeus saada tarvitsemaansa ohjausta ja opiskelijahuoltoa. Tätä korostaa Laki ammatillisesta koulutuksesta (630/1998, 479/2003). Opiskelijahuoltotyö kattaa kaikkien oppilaitosyhteisön työntekijöiden tekemän, oppimisen edellytyksiä lisäävän ja turvallisuutta, terveyttä sekä hyvinvointia edistävän työn. Valtioneuvoston hyväksymässä koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa vuosille 2011–2016 todetaan, että ammatillisille oppilaitoksille laaditaan hyvän opinto-ohjauksen kriteerit siten, että ne voidaan ottaa…

Jatka lukemista

ERKKEREISTÄ eteenpäin – ohjausosaamisen kehittämissuuntia Suomessa

KT Jukka Lerkkanen & KT Raimo Vuorinen | Ohjauksen tarve on kasvanut johtuen monimuotoistuneista ja yksilöllistyneistä opiskelupoluista, tuen tarpeesta opiskelun ja työelämän välisissä siirtymissä sekä liikkuvuudesta työmarkkinoilla. Moniammatilliseen yhteistyöhön perustunut ERKKERI-projekti vastasi kentän kysyntään vahvistamalla ohjausosaamista ja kouluttamalla myös uusia opinto-ohjaajia. Kuluneella ESR-ohjelmakaudella on mietitty ensimmäistä kertaa laajaa, kokonaisvaltaista ohjausosaamisen koulutusta, ja siihen liittyen projektikokemukset…

Jatka lukemista